這是一篇引用自哲學系教授周詠盛老師所寫的文章（原
文史哲學群
「想要寫小說」的自主學習
每個人都喜歡聽故事，不管是日常生活的故事、歷史情節的故事、未來科幻的故事、或是創意想像的奇幻故事，都有人喜歡。所以對於喜歡寫作的人來說，怎樣說出一個好故事（或是寫一篇小說），就是我們很大的夢想。如國你也喜歡寫作，也想寫出有趣的故事給大家看，我有幾個不同類型的自主學習的主題和學習資源建議，歡迎大家參考。
參加泰雅部落文化體驗活動的學習歷程撰寫
這是一個由扶輪社主辦，讓高中學生免費參加體驗泰雅族部落文化，並學習撰寫學習歷程檔案的一個活動。由我在活動開頭和結尾的時間，提供撰寫學習歷程檔案的建議。而泰雅族部落文化體驗則是由「泰好玩」團隊負責，帶領參加同學在松鶴部落進行活動。整個活動我也全程一起參加，並且用我建議的方式自己撰寫一份學習歷程，希望提供給同學未來參加營隊活動時可以參考的一個例子。
認識日本的城－よくわかる 日本の城 日本城郭検定公式参考書
《よくわかる 日本の城 日本城郭検定公式参考書》就是一本非常值得推薦的入門好書。這本書是由「公益財団法人日本城郭協会」所推薦的官方指定參考用書，內容淺顯易懂，架構條理分明。
動盪的世界史－動盪
這本書裡面講到幾個國家近代的歷史中，有個共同的特
少女雜誌編輯的工作究竟是什麼？－來到少女雜誌的編輯君，是小說，也是職業生涯介紹
這是一本小說，但是這本小說對於少女雜誌編輯相關的工作有很深刻的描述。不只是適合對於編輯這種工作感興趣的同學，對於工作態度與生涯發展也有很多情節值得我們好好思考。
用網路蒐集世界最新情勢
閱讀過「用地圖看懂世界經濟」和「衝突的年代：一張地圖看懂全球區域紛爭」這樣的書籍之後，除了佩服作者能夠把世界情勢搭配地理資訊可以清楚呈現之外，也對於能夠吸收到在臺灣不易獲得的世界情勢感到有趣。但在閱讀這二本書的時候，卻稍微有點遺憾書籍的出版日期已經是數年之前，瞬息萬變的國際情勢自然已經與書上的內容有所差異。如果我們能夠即時掌握世界情勢，那就太好了。
用地圖說故事－玩轉Google Earth和各種主題地圖
用地圖來說故事，是一項重要的能力！口罩地圖、旅遊地圖、房屋租售地圖，各式各樣的地圖充斥在我們的日常生活裡面。因為我們就生活在一幅巨大又包羅萬象的地圖裡面，怎樣把我們周遭的故事用地圖講出來，絕對比文字和圖畫都更好溝通、更好理解。
世界各地發展地方經濟的有趣案例－地方創生
當越來越多人往大都市集中，想要謀取一份安身立命的工作時；另外有一群人卻選擇留在故鄉，整合在地特有的歷史、遺跡、風俗、特產與美食等資源，將這些故鄉特有的文化加以包裝、行銷，用來吸引世人的目光，讓地方文化推展與經濟發展可以互利共生，就是地方創生。
殘酷戰爭其實離我們並不遙遠－衝突的年代
生活在臺灣的我們，一直持續受到中國的武力威脅，使得大多數人的心底總是揣著一點忐忑不安。但是相較於世界上許多正在發生戰爭與衝突的地區，我們能夠維持著和平的生活，其實是相當幸福的一件事。
「衝突的年代」這本書收集了世界各地正在發生中的衝突事件，其中也包括臺灣以及臺灣周邊的釣魚台和南海等地的衝突與主權爭議。書中描述了各個衝突地區的背景因素與現況，除了讓我們可以清楚衝突的來源，也讓我們看見衝突發生時人民所遭受的苦難。