雙重效果的閱讀與學習-學習如何學習

「學習如何學習」是一本探討關於學習、記憶和大腦之間關係的書。書中的內容和文句讀起來非常輕鬆,很容易吸收和理解。更重要的是讀這本書可以學習到學習的方法,這個方法可以馬上就用在其他功課的學習。而且這本書的寫法也是依照作者自己提到的學習原則在設計,是一本馬上就可以派上用場的好書,非常值得推薦。


這本書給我的第一印象,就是這本書讀起來很親切,沒有生硬難懂的句子,也沒有艱深複雜的內容或是專有名詞。這本書不僅僅是在教我們學習的方法,作者更是下了功夫讓我們連學習「學習的方法」都可以很輕鬆。而且書裡面的內容也是根據作者建議的學習方法來編排,包括每個主題都可以單獨挑出來讀、篇幅不會太長、都搭配簡單的卡通圖說明、單元結束前會有關鍵問題的回顧等等。所以這本學習如何學習的書,本身就是相當適合學習。

書中常搭配簡單的卡通圖來說明。

建議的自主學習主題:

  • 建議同學可以挑選本書的一些單元來閱讀,每個單元結尾都有作者提出的關鍵問題(小測驗練習題),同學可以試著回答這些關鍵問題(答不出來時可以重新翻閱一次書的內容),回答出來的答案就相當於這個單元的重點摘要。寫出書中部分單元的重點摘要,就可以當作自主學習的初步學習成果。
  • 進一步的學習成果建議同學可以把從書中學到的學習方法,實際拿來應用,用心體會一下過去的學習狀況和應用了新的學習方法之後的學習狀況。不論我們覺得新的學習方法有效或沒有效,都可以把實際應用之後的感想記錄下來,這樣就是更進一步的自主學習成果。
  • 周漢強老師以這本書進行自主學習的學習記錄

學習資源介紹:

學習如何學習:給青少年的大腦特訓課,讓你學什麼都會、記憶力升級、告別拖拖拉拉,考試拿高分!
Learning How to Learn: How to Succeed in School Without Spending All Your Time Studying; A Guide for Kids and Teens
作者: 芭芭拉‧歐克莉, 泰倫斯‧索諾斯基, 阿利斯泰爾‧麥康維
原文作者: Barbara Oakley, Terrence Joseph Sejnowski, Alistair McConville
譯者: 林金源
繪者: 奧利佛‧楊恩
出版社:木馬文化
出版日期:2019/04/10

這本書有電子書,可以在公共資訊圖書館等電子書資源平台線上借閱。

交通大學的Ewant線上課程有可以免費讓同學學習的資源,下面連結是109學年度第2學期的開課,未來可以用課程名稱「學會學:學習之道」搜尋,找到最新學期的課程連結。(https://www.ewant.org/admin/tool/mooccourse/mnetcourseinfo.php?hostid=10&id=3269#

發佈留言

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。 必填欄位標示為 *