適合對於靈性教育與探索有興趣的同學,老師將協助引導同學自我探索以及心靈書寫。
將透過馬雅十三月亮曆法的二十個圖騰、十三個調性而逐步引導同學察覺自我天賦與特質,並將此結合生活中點點滴滴之共時加以記錄。希冀在一學習的靈性探索與學習的過程中,對於自己能有更深層與認識與覺察。
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適合對於靈性教育與探索有興趣的同學,老師將協助引導同學自我探索以及心靈書寫。
將透過馬雅十三月亮曆法的二十個圖騰、十三個調性而逐步引導同學察覺自我天賦與特質,並將此結合生活中點點滴滴之共時加以記錄。希冀在一學習的靈性探索與學習的過程中,對於自己能有更深層與認識與覺察。