4.泰北地區的學生需要什麼樣的志工服務？
普遍來說，泰北地區學生的程度是低於台灣地區同年齡學生的。甚至對部分小學低年級的當地原住民學生來說，對中文的理解程度與表達能力可能都有點困難。對於想要到泰北地區擔任志工老師，對象又是以小學低年級學生為目標時，語言的問題就必須加以考慮。
除此之外，由於泰北地區位處偏遠，加上師資和書籍的不足，導致當地學生所能夠接觸到的文化刺激相對也比較少。最近這幾年因為網路和智慧手機漸漸普及，部分學生也能夠因此拓展視野，是最大的進步。但是受限於師長和家長不見得能夠提供學生指引，這樣的工具效能也是有限。因此，來自各地的志工老師所帶來的知識、態度、及觀念，都是可以給予當地學生豐富文化刺激的好機會。當然，擔任志工的我們，也同樣會感受到來自當地不同的文化刺激，彼此都能夠因此獲益。
所以對於要前往泰北地區擔任志工服務的朋友，我建議對小學程度的孩子可以提供音樂、美勞、舞蹈、遊戲或是說故事之類的活動。對於中學程度的孩子，除了藝術方面的活動與課程之外，建議還可以提供一些有趣或生活化的科學實驗活動，以彌補本地教育教育中缺乏自然科學的課程。如果還有老師可以教授一些生活實際可以用到的技能或知識，像是烹飪、水電、木工、或護理等，相信對當地的孩子（甚至是大人）更有價值。
其實，打從我第一次到泰北，我就不停地在問自己，泰北的學生究竟需要什麼？我又可以給他們什麼？所以這個問題是很值得志工朋友在出發到泰北之前好好思考的問題。