我想要把地科教室的一些礦物和化石標本建立起像下面這樣的360度影像，可以自由旋轉。試了一陣子之後終於在今天完成了，希望把經驗分享給有同樣需要的朋友們。
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簡單通俗的日式屏風 – 坂本龍馬紀念館
每次看到博物館展出的日式屏風，都是美侖美奐的畫作，久了就以為日式的屏風都是那麼漂亮。今天來到位於高知縣的坂本龍馬紀念館，意外看到一幅很平民化的屏風，才知道原來日式屏風也是有很簡單造型的作品。
岡山縣立博物館與故宮南院的日本文物展
最近國立東京博物館(東博)借了一批古物到故宮南院展覽，正好同一時間，東博也借了一批古物到岡山縣立博物館展覽。兩批古物有一部分重疊的項目，看起來是送到台灣的比較精彩，可是看過兩地的展示之後，我發現日本的展示實在比故宮清楚得多。我很好奇，這兩個博物館的展示差別，究竟是源自何處，又為什麼會這樣。
地科期末意見回覆（105學年度第1學期）
剛剛看完每一張同學們寫的意見，決定要來認真回覆大家所提到的一些問題，還有我對大家的建議。
總結來說，大家最一致的意見有「上課前10分鐘唸書的時間不夠用」、「我不知道、不會、不敢問問題」、和「有些人只是為了加分問一些很沒營養的問題」等等。至於「希望老師安排小考」和「希望老師約束同學上課不要玩手機或做其他事」之類的意見還是每年都會有，我也一併回覆。當然也有不少同學支持老師的作法跟理念，我要感謝大家的支持。
比較特別的地方是，在我今年加大力度強調「只會考試沒有用」之後，出現有同學反應「我們還是必須面對考試現實」這樣的意見，讓我覺得很高興，這表示有些同學真的開始思考「考試」這件事的意義。我希望這半年的改變可以在大家心裡埋下個種子，看看什麼時候有機會萌芽，能夠徹底改變大家的學習態度和方法。
主鈴的彩繪聖誕卡
這是今年主鈴的彩繪聖誕卡片，喜氣的大紅色上頭，兩朵粉嫩的薔薇藏身其中，還要靠著綠葉和藍白花穗的襯托才隱約可見，高調的背景和低調的主角有一種很另類的反差。最有趣的是花朵下頭還潑濺了一抹金色水花，是陽光映照在潑向花朵的一瓢清水，還是作畫的人不小心弄灑了金色塗料，不得而知。又或許只是聖誕節習慣要有這個顏色，就隨意揮擺一下筆尖湊個數兒吧！反正，好看就好～
來福爹很意外地離開大家了…
一位認識很多年的好朋友，前兩天突然過世。和他真正相處的時間雖然不長，但是對他的印象卻相當深刻，許多相處期間的點點滴滴，十幾年之後的現在都還是記憶猶新。我沒有什麼可以拿來紀念來福爹的離開，只能把我對他的回憶分享出來，讓來福爹的其他朋友們可以一起緬懷這位我們共同的好友。
關於寫教科書這件事
十二年國教的完整課綱，預計要在今年公布，107學年度實施。相對的，所有教科書也要針對新課綱的內容重新編寫。基於過去十幾年參與教科書編寫的經驗，還有使用各版本教科書時所遇到的問題，我決定這一次自己找幾個志同道合的朋友，來合寫一本自己的教科書。
舊書街的石頭店—薫風花乃堂
在神保町舊書街裡，拜訪了一家很可愛的古董礦石小店。精心擺設的店面和有趣的收藏，讓我忍不住在裡面仔細探索尋寶，總覺得一定有精彩的標本就藏在某個櫃子的角落。最後果然沒有讓我失望，除了給我發現很喜歡的髮晶之外，老闆娘還加贈一小塊福岡產的雲母礦。這實在是一間很棒的小店，那怕只是路過也值得喔。
江戶川花火大會－在頭頂炸開來了！
今天在江戶川花火大會，看到號稱5秒鐘之內會有1000發以上的煙火炸裂。最刺激的是，煙火炸開的位置根本就是在正頭頂上啊！
蒸氣火車SL銀河號
坐著蒸氣火車，徜徉在宮澤賢治的童話世界裡，是一種很奇妙的感受。聽著火車溫柔的汽笛聲，緩慢行駛在翠綠色的山谷之間，心情也跟著陶醉了。