為什麼要設計這個單元？很多老師的回答都是，教起來很無聊，學生大多都會了也不想聽。結果一討論下來，發現大家的設計都有點像，除了使用其中一個版本教科書的老師不是這樣設計。
Author: Han-Chiang Chou
1-7 太陽的運行
＞ Top 相較於天上的恆星不一定時常看得見，
第一章學習活動設計與課程進行紀錄
＞Top 這一章的課程內容，主要對應泰宇版地科課
高中地球科學學習手冊
這是我在111學年度開始寫的高中地球科學學習手冊
第一章 星空和宇宙
不知道有沒有同學真正看到過天空中繁星點點的模樣？
1-6 星空的運行
＞ Top 我們先前已經利用星空模擬軟體觀察宇
1-5 宇宙的觀測
Top 由於宇宙實在是太寬廣，以我們目前的技術，
1-4 宇宙的形成與演變
＞ Top 我們沒有科幻片中的時光機可以回到過
1-3 認識宇宙中的天體 II 星系、星系群和星系團、超星系團、宇宙
＞ Top 在認識過恆星、星團與星雲這些天體之
1-2 認識宇宙中的天體 I 恆星、星團、星雲
＞ Top 不論是用電腦軟體模擬的星空，或是在