這一章的課程內容，主要對應泰宇版地科課本的第二章天體與宇宙。本學期我所有學習活動的進行都還是搭配泰宇版地科課本，但我已經比照課本的形式，把課程內容和學習活動的引導都完整寫下來（我寫的學習手冊）。這些內容可以補充課本的不足，也可以取代課本使用，更重要的是我上課帶領學習活動的引導內容也都完整呈現，可以當作自學的素材。
這一章的學習活動設計我大量使用Stellarium星象模擬軟體，除了讓課程進行更生動、更具有真實性之外。後半段天體運行的單元（第四週和第五週的進度），讓同學透過軟體的模擬來建立對星空的觀測經驗。加上對恆星進行方位角和仰角的記錄，以及恆星運行立體軌跡的繪製，同學能夠更清楚以天球來詮釋恆星運行的概念和方法，是我覺得自己教學生涯以來最大的突破。
在宇宙論的部分，我以探究與實作的概念切入，讓同學可以更加清楚相關的科學觀察、學說和研究發現各自所代表的意義。對於理解科學探究的邏輯性，有很大的幫助。
以下是我設計各週學習活動的簡要流程，我是以每週連續2節課的方式進行，節次1-2代表第1週的第2堂課。每一節課程對應的課程內容，可以連結到我寫的學習手冊，也可以對應泰宇版的地科課本。
學習活動設計和學習手冊內容如果還有錯誤或需要改的地方，還請各位先進不吝指正。
第一週 認識宇宙中的天體I－恆星、疏散星團、球狀星團、星雲、星系
第二週 認識宇宙中的天體II－星系群、星系團、超星系團、宇宙；宇宙的起源
第三週 宇宙的起源；宇宙的觀測
第四週 恆星的運行（周日運動）
第五週 恆星的運行（周年運動）；太陽的運行