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4-1 固體地球的結構與組成物質
原文：組成岩石的造岩礦物僅數十餘種
建議：組成岩石的主要造岩礦物僅數十餘種
原文：黑雲母
建議：黑雲母是一個專有名詞，並非僅是黑色的雲母，建議黑體字不應該只黑體一半
原文：（表4-1）岩理
建議：課文的說明中未提及「岩理」這個詞，建議加以說明。
原文：如果岩漿處於大陸的地下深處緩慢冷卻
建議：不一定是在「大陸的」地下，建議改為「如果岩漿處於地下深處緩慢冷卻」。
原文：在海陸交界的板塊隱沒帶上
建議：板塊隱沒帶不一定在海陸交界，建議改為「在板塊隱沒帶上」
原文：大屯火山
建議：應是「大屯山」或「大屯火山群」
原文：電漿
建議：建議在旁邊增加說明。
原文：上部地函和下部地函，以深度670 公里的速度變化帶來劃分，該深度也是地震和板塊隱沒到達的最深位置
建議：根據全球地震中心的資料（http://www.isc.ac.uk/iscgem/index.php）仍是有部分地震的震源深度大於670公里。且板塊隱沒的深度，很多學者均同意可以到達地核與地函交界（約2900公里深）。建議這裡不需要提及深源地震以及板塊隱沒深度的事。
原文：上部地函在地下約100 公里至250 公里間的區域為震波低速帶
建議：圖4-5 b左側所標示的深度為220公里，並非250公里。
原文：（圖4-5 a）
建議：橫座標未標示座標軸名稱及單位。
原文：（圖4-5 a）千「巴」
建議：壓力的單位是否應該改成「帕」，學生並未學過「巴」這個單位。
原文：（圖4-5 b）
建議：左圖標示軟流圈底部約為220公里，但右圖標示為250公里。
4-2 海洋的結構與組成物質
原文：（圖4-6）
疑問：
1.如何解釋紅色圓圈處的水溫特別變化？
2.圖說未提到上述變化？
3.課文提到「海底水溫約是1 ∼ 2℃」，但圖片只畫到2000公尺水深？
原文：（圖4-7）
疑問：如何解釋藍色圓圈處的水溫特別高？
原文：海水含有許多溶解的鹽類，多以離子狀態存在，含量較高的是鹹味的氯化鈉， 和苦味的氯化鎂
建議：本段文字前半段說鹽類是以「離子」狀態存在，但後半段又以化合物的名稱「氯化鈉、氯化鎂」。
原文：（圖4-9）
建議：鹽度最高和鹽度最低的色標太接近，容易將鹽度最高的地方（例如地中海地區）誤判為鹽度最低。
原文：這些氣體大都來自大氣、火山活動，以及海水中的化學作用或生物作用。
疑問：請問有哪些「化學作用」與「生物作用」會產生海水中的氣體？
原文：甚至在某些水流停滯的海底
建議：課本並無相關內容說明海洋底部的海水流動及停滯現象（僅溫鹽環流有約略提及）。因此這段文字相當難解釋何處的海底水流是停滯，以及為何停滯。
原文：（圖4-13）
疑問：如何解釋太平洋營養鹽含量較大西洋高？
4-3 大氣的結構與組成物質
原文：一般的長程客機多在此層（平流層）的底部飛行
建議：一般長程客機的飛行高度約在10到12公里間，此高度多落在對流層範圍內，並非平流層。（參考：飛機飛在平流層？ 不要再相信沒有根據的傳說了！）
