在高中地球科學課程中，對於地球內部的組成物質，特別是地核的成分，多會提及隕石的相關研究。但是由於敘述的內容太過簡化，導致學生很難從課本的敘述來理解，在19世紀到20世紀期間，對於地核組成物質的科學推論過程。因此我們特別邀請從事隕石研究工作多年的李德春教授，為我們簡單回顧這段科學發展的過程，隕石研究在這期間所扮演的角色，以及近年來對地球核心組成物質分析的現況。
天文與觀測
誰的時鐘走得慢？（Twin Paradox）
根據愛因斯坦的狹義相對論，運動速度越接近光速時，
為什麼夜空是暗的？（Olbers’ Paradox）
為什麼星光不會填滿夜空中的每一個角落？- 要問出
銀河系全圖
資料來源：National Geographic
宇宙全圖
資料來源：National Geographic
月球的形成
以下這一小段影片，描述了地球形成初期，一顆相當於
關於「星等」的小知識
前言 古希臘人把天上的星星，依照明亮的程度，分成
隕石帶來地球深處的秘密
根據頑火輝石型球粒隕石（Enstatite ch
彗星、隕石與海洋
由於海水中氘和氫的比值與碳質球粒隕石（carbo
網路星座盤
一個網路版的星座盤程式，可以選擇不同語言（包括中