回顧這一年的「發現螢光」研習活動
前天剛結束新竹香山高中「發現螢光」的跨校教師研習，參加的老師大部分都是一年前新竹高中第一次辦理研習時的成員，是我們一起線上共備好多年的夥伴。回顧這一年來的「發現螢光」研習活動，很感謝各校主辦老師的支持，也很開心大家都蠻喜歡螢光礦物的樣子。希望在未來一年還可以帶著螢光礦物大禮包，繼續到更多不同的學校去拜訪老師和同學，讓大家認識這個奇妙的自然大自然寶物。
最早接觸到螢光礦物，應該是在2000年左右跟程延年老師去美國土桑礦物展買的一盒螢光礦物標本和一支小小的紫外燈。然後跟當時的石尚買了一大罐八面體螢石，卻因為紫外線燈太弱照不出螢光而大失所望。直到我請學校買了好一點的紫外燈，才驚訝發現那一罐螢石的螢光居然那麼漂亮。於是我開始陸陸續續買紫外線燈、買濾光鏡、上國外拍賣網站買螢光礦物。還記得那個拍賣網站截標時間都是凌晨二點，我只能睡覺前下標起床時才看結果，但也運氣不錯買到一些很漂亮的螢光礦物，並且改裝地科教室展示櫃的燈具和線路，設立了小小的展示區。
雖然這時候已經有一些螢光礦物和好用的紫外線燈，但是距離我開始分享還有很長的距離。主要卡住的二個關鍵問題就是，沒有便宜的螢光礦物和合適（又便宜）的紫外線燈。第一個突破的螢光礦物是我買到來自巴基斯坦的含錳方解石滾石，螢光顏色是很可愛粉橘色，而且螢光又強，一顆算起來不到100元。雖然當時搭配便宜的驗鈔筆就可以看見螢光，但效果不是很好。於是我開始在蝦皮網站上買了十幾種不同的紫外線燈來測試，最終被我找到一款驗貓癬的紫外線手電筒效果最好，才搞清楚原來除了波長之外，濾鏡也是重要關鍵。
接下來我透過蝦皮一位中國賣家，陸陸續續幫我買了不少螢光礦物。同時我也自行購買濾鏡，搭配紫外線燈管和雷射切割，自己製作長波（365nm）和短波（254nm）的紫外線燈箱。原因是當時雖然找到便宜的長波紫外線手電筒，但短波紫外線依然只有學小買的貴鬆鬆燈具可以使用。如果透過自己組裝，就可以省下大約80%以上的費用。就在我一切都準備好了的時候，我在淘寶網站上發現更便宜的短波紫外線燈具，真不知道應該要高興還是難過…
辦理螢光礦物研習活動前的最後關卡，就是科學原理。我很幸運在國外電子圖書館的網站借到兩本螢光礦物的書，但作者很可能是礦物領域的學者，所以對於化學或物理的原理只有很淺顯易懂的描述，沒有足夠深入的講解。基於「怕醜就不會美」（台語）的精神，我就開始拜託人家請我去講螢光礦物了。
說實話，我真的超級感謝最早支持我辦理「發現螢光」研習活動的學校和老師，包括竹中的鄭老師、中一中的許老師、和臺中市教學輔導團，讓我有機會對老師們分享。看到在場參加的老師那種好奇的神情，給了我莫大的鼓舞，也支持我繼續接下來的分享，以及無窮無盡買螢光礦物的大坑。差不多就是在這個時候，我開始在淘寶的直播間大量購買螢光礦物。
最早的研習，是以介紹並贈送參加老師紫外線手電筒和有限種類的螢光礦物為主。到永春國小和大里高中兩場直接面對學生的研習之後，我開始搭配螢光礦物的講解和跑台測驗。由於這時候手邊已經收集到不少便宜且不同種類的螢光礦物，於是提供學習活動設計和螢光礦物材料包的想法就誕生了。這也是一直到目前為止，我在各校辦理「發現螢光」研習活動的基本架構和內容。
這學期是我大量辦理研習活動的一個學期，總共辦理了15場次。主要是校內教師研習或跨校教師研習，少數有直接面對學生的研習。雖然活動內容大同小異，但一個學期下來的改變還是不少。比較小的改變是我蒐集到便宜又磷光明顯的標本，可以讓各校老師都有標本使用在教學上。比較大的改變是在北一女場次活動時，有化學領域專長的老師正好熟悉形成螢光的科學原理，給我許多重要的指正和建議。果然就是要多講，才有機會發現自己的錯誤或應該修正的地方。但是對於曾經被我講錯的老師和同學，希望可以給我改正的機會呀。
這學期令我印象最深的插曲，應該是我一次買二十幾公斤日光螢石，把我自己房間塞爆了的這件事。結果二、三個禮拜之內就被地科老師們差不多都買走則是讓我更感到驚訝，原來大家口袋破洞的程度都不比我差是嗎？下次我不敢了！
下學期開始，除了依舊歡迎老師們找我去分享之外，我也希望辦理「進階」的螢光礦物研習活動。原因是大部分老師和同學多是第一次接觸到螢光礦物，所以我在研習活動中大約只介紹８種不同類型的螢光礦物，不敢一次介紹太多，免得大家會頭昏眼花。但其實還有很多很有趣的螢光礦物或螢光的現象，沒有和大家分享又覺得很可惜。所以下一學年度開始應該會有一些進階的研習活動展開，也歡迎大家參與。
總而言之，再次感謝支持以及參與螢光礦物研習活動的老師和同學們。希望你們會喜歡螢光礦物，更希望我們未來還有更多的機會，可以互相分享各種奇妙的螢光礦物喔！