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5-1 地震帶與火山帶
1.（教師手冊）全書都是用「帝王」做翻譯，但此處卻用「天皇」。作者回覆：未來修正。
5-2 板塊運動
2.圖中盤古大陸分離前和分離後的色標無法對應。作者回覆：未來修正。
3.建議教師手冊補充介紹這些生物。
4.未說明什麼叫做「中洋脊兩側對稱的古地磁倒轉紀錄」。作者回覆：未來將修正為「中洋脊兩側海洋地殼的古地磁倒轉紀錄呈對稱排列」。追加意見：重點是課文未解釋什麼叫做「古地磁倒轉」啊！！
5.圖中的聚合性邊界顏色和底色相近看不清楚。作者回覆：未來修正。
6.圖中的黑線應該是為了呈現中洋脊地形的立體感而畫，但因為畫得不好，導致學生不知道這些黑線的意義。作者回覆：未來修正。
7.「火山列」並非望文生義的名詞。作者回覆：未來將修正為「並列的火山群」。
8.根據本段文字敘述，比重「較大」或「較小」是指兩塊互相聚合板塊間的比較。但P139頁「其三」提及印澳板塊與歐亞板塊聚合時，兩塊板塊的比重「都較小」。建議修改此頁的敘述，否則會有前後矛盾之疑慮。
9.等深線應該是200公尺，非2000公尺。
10.圖中白色虛線未標示意義。作者回覆：未來修正時會說明白色虛線為菲律賓海板塊的邊界。
11.圖中兩塊空白區域應該著黃色代表現代沖積層。作者回覆：未來修正。
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是說不用第三紀這已經是十年多以前的的事了…
現在還一堆教科書或是新出的科普書還在用第三紀…
以及..現在的地科都這麼專業啊QQ很多我都看不懂….
Wave steepness (H/L) 大於等於1/7時的確會破碎。
Paul R. Pinet 的 Invitation to Oceanography也是直接說When H/L is larger than or equals 1/7, the wave becomes unstable and breaks.
國教院的民詞解釋：http://terms.naer.edu.tw/detail/1331549/
維基百科的解釋：https://en.wikipedia.org/wiki/Stokes_wave
我相信用到了流體力學中Stoke方程式的話就算剛學的大學生也不一定全懂，因此結果比較重要。要是沒有要去比奧匹或修海洋學的話是不太需要特別注意的。(本屆奧匹選訓營時吳朝榮老師有提到1/7，但也是簡單帶過。)
謝謝你提供的資訊。
我想不通課本在這裡丟出個1/7這麼精確的數字，是要學生用「背」的嗎？否則學生如果問為什麼，老師該怎麼回答？至少我就不會回答。
所以我很討厭課本寫一些沒解釋來由的內容XD
課本的確不用提到這個，不過放在補充資料的話附上多一點資訊應該會更好，對某些求知慾比較高的學生會更有動力去學地科。
高三物理的磁學，會教到，帶電粒子在磁場中運動時，當初速度不平行磁場時，會是螺旋線運動，給您參考。強哥您真是太神了，看你文章超爽!
我上面講的東西在您的第四頁
好酷！我電磁學真是超爛啊！！囧