104本週上課資料

研究結果：https://drive.google.com/drive/folders/17AkEu7Od2X6fV2HEY-q2SNS8JYPvcDqd?usp=sharing

2020.06.03
統計圖表的設計（講義）：https://drive.google.com/file/d/1AQTiY1SfW2RRrzue8ZnNI4R-nBAom06i/view?usp=sharing
常用統計圖表範例（EXCEL檔）：https://drive.google.com/file/d/1vLSS5cEfPfJRSDkWPpzyv7mfUL8iC2iJ/view?usp=sharing
套用統計圖表範例檔的操作流程：https://drive.google.com/file/d/1n4q1sU7AVEKv8Y881lFH5lD9IiH7ETQH/view?usp=sharing
下週上台發表研究結果的格式與評分標準：https://drive.google.com/file/d/1mU1w8tMo8zgtMnnmoWYNu10aRe0tB2bq/view?usp=sharing

研究結果一：https://drive.google.com/drive/folders/1BjeJgoGla9Yvr17JSVTG1gGvRPoKUK2K?usp=sharing

2020.05.27 製作期末報告相關電腦操作技巧：
A.搜尋特定路徑的颱風：https://drive.google.com/open?id=17Vu7KK2XSIMraKKOK574IuXPiHwCqTj1
B.查詢颱風警報單：https://drive.google.com/open?id=16cZ2QxXUzlwQ1fsmJdJyQ4KNYIP0RHcL
C.裁切颱風位置圖：https://drive.google.com/open?id=1i0lDeapdEQHDRwQQRVjzz4qLTLz9Pfy1
D.疊加「日累積雨量圖」和「颱風位置」：https://drive.google.com/open?id=1T7AHnYUOdM3kxpt3wyrLBdOeVC5QALoN
E.背景透明（沒有底色的台灣地圖）：
黑：https://drive.google.com/open?id=1t2CiPmLk39C_5eXegqzyHYJzCO8NkOtQ
白：https://drive.google.com/open?id=14gmF9yTyE6PbGR00wrMpWxP21_EoTBFr

期末報告暨學習成果繳交注意事項

2020.05.06
各組上台報告要用的空白電腦簡報檔案
上半部表格是參考老師建議，將上週報告內容加以修改過後的結果。
下半部表格是本週所發學習單（第八週）的第四大題，填寫一筆實際觀測數據。
繳交結果

2020.04.29
各組上台報告要用的空白電腦簡報檔案
每組交一份，請於上課前一天（4/28）之前LINE給老師。

繳交結果

2020.04.15
日累積雨量圖

中央氣象局觀測資料查詢方法

颱風資料庫的查詢與使用
查詢步驟：

1. 網路搜尋「颱風資料庫」→進入中央氣象局颱風資料庫。
2. 點選「基本分類」（手機版請先點選畫面右上角選單）。
3. 點選「有發警報颱風列表」（此時請稍等一下資料查詢）。
4. 從清單上找到要查詢的颱風，點選颱風名稱前的「颱風編號（數字）」。
5. 在颱風資料的頁面點選「觀測資料」。
6. 此時就會出現右邊這些常用的觀測資料。

請找出以下觀測項目：

• 颱風路徑圖
• 颱風警報單
• 衛星雲圖
• 日累積雨量圖
• 綜觀天氣圖（地面天氣圖）

「綜觀天氣圖」預設顯示為「700 hPa」的天氣圖，請再點選「Surface Synoptic Chart」才會出現地面天氣圖。

所有上課相關資料都在這個雲端資料夾：（https://drive.google.com/open?id=11vqiGEiOklw6QBN66WRBj5hbEVBujiYE）

期末報告暨學習成果繳交注意事項

改好的學習單會掃描成一個PDF檔，全班的學習單都在同一個檔案裡面。同學如果需要把自己的學習單從檔案中擷取出來，可以參閱以下的說明。
學習歷程檔案（電子PDF檔）的製作與轉換（6.我要怎樣從一份PDF檔案中擷取部分頁面出來呢？）

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2020.02.26
第二週上課前請同學準備：
1.每組交一份「科學家的探究與實作」完整六個步驟，以LINE繳交，請註明所有組員座號；
2.每位同學每週上完課LINE一則當週學習心得給老師，不計分，有助於建立期末學習成果檔案；
3.每位同學準備一個夾子和一本筆記本（筆記本用單張白紙或活頁紙也可以），夾子用來夾學習單和筆記本下週上課時檢查；
4.每週講義在公用資料夾內，講義為期中、期末考的考試範圍，請自行閱讀；
5.請小老師找同學幫忙，每週上課前去圖書館借IPAD。

104班探究與實作課程專用LINE群組：
ID  @574ipixn
https://lin.ee/jk9kaOn