期末報告常見問題：
1.整份報告的題目
2.貧窮的分類和定義與本組報告題目有何關係？
3.研究方法（參考第十二次討論）
4.討論的地方未強調自己找到的證據為何可信
5.參考資料的格式不對（參考第十三次討論）
https://worldpoverty.io/map
手機版要在「interactive poverty map」按「start exploring」再按「Lenses」選「poverty relative to the world」
2020.03.09 213貧窮的第一次討論資料
為什麼要上學？（https://www.mynotes.org/ToParents/?p=1246）
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工作貧窮不是不努力，是被困在低薪與非典就業，難以踏著穩定就業的社會階梯向上爬，卻老是踩到脆弱梯板往下摔。
我們總以為只要有努力自我投資，就能穩穩等待發資日。但在受雇關係中，勞動技能的增值通常是屬於雇主，即使工資提高，但是解僱風險使得勞工可能無法收回投資。而窮人的自我投資又橫亙著幾道難以跨越的門檻。
窮，並不只是單一物資的匱乏，而社會以為貧窮只是缺欠，卻忽略陷入貧窮的巨大推力。未能理解機會與選擇被剝奪的慈善施捨，總是滲雜著值不值得救濟的道德評鑑。作為慈善的交換，社會在意的是受助者能否回應諸如殘而不廢、貧能不貪、弱卻不屈的道德想像，卻不是有尊嚴的生活，這通常只能藉由穩定就才能獲得。