親愛的爸媽，

很多人都把上學當作獲得知識的途徑，聽起來似乎沒錯。但是要如何運用我們得到的知識，那就需要能力，也有人稱為素養。擁有知識並不等於懂得運用知識，如果學得的知識無法被運用，學習也就失去了意義。

武俠小說裡面常常會出現這種橋段，完全不會武功的男主角莫名其妙遇見快死掉的武林高手，武林高手把畢生內力灌輸到男主角身上，此時男主角通常只是傻傻地不知道發生了什麼事，卻半點不懂得該如何運用這股內力。必須等到有人傳授運氣使勁的要訣，內力的功用才能被發揮出來。

高中的課程內容比起國中可以說是又多又難，很多孩子不時都會抱怨，我學這麼難的東西到底要幹嘛？這些知識以後真的會用到嗎？此時老師可能會用「考試會考」，或是「念大學會用到」來回應同學。其實我要講一句老實話，這些課程內容裡的「知識」，對大部分的人來說，除了考試之外，根本一輩子都用不到！

既然如此，考試這種東西不就很沒用？為了準備考試去學一大堆用不到的知識不是很浪費時間嗎？其實，考試原本的目的是在檢驗學生「運用知識的能力」，可是簡單的考試（例如選擇題）沒有辦法分辨學生是「運用」知識在回答，還是透過重複練習考題在背答案，才造成現在學生普遍「記得」知識，卻不懂得「運用」知識的現象。

所謂如何「運用」上課學到的知識，在我「一定要善加利用孩子的興趣」和「興趣到底有什麼重要？」這兩封信裡曾經舉過例子。很多人都是在進入社會之後，不知不覺用上求學期間曾經學過的東西，甚至會懊悔當初沒有好好學習。所以我才會一直強調「興趣」的重要性，因為有興趣就會促使我們去思考學習這些知識可以怎麼用，提早學習如何運用知識的能力，而不是只會問老師，我學這些到底有什麼用？

學習的過程並不是只有「如何運用知識」這一種能力而已，比方說不管任何一個科目的老師，應該都會提醒學生，要懂得「思考」問題，不要只是把答案背下來，這個「思考」的能力就是學習過程背後，最重要培養的能力，包括如何運用知識也是一種思考。換句話說，學習如何思考就是我們上學最重要必須學習的能力。

但是，我認為大部分學生在學校的學習過程中，只學到記憶和很簡單的思考。相較於他們學到那麼多的知識，學生所具備的思考能力相對來說非常低落。幸好這個問題近幾年來已經開始受到很多老師關心，大家都努力在調整教學方式，進一步培養學生思考的能力。甚至即將實施十二年國教，都已經將相關的內涵寫進核心素養的內容中。

我會在「能力和素養」這個主題裡面仔細敘述所謂「思考」能力的層次，希望提醒孩子和家長，在學習過程中培養這些重要的能力。

祝 孩子們都知道學這個要幹嘛
周老師