今天把自主學習圖書館的資料移到新成立的部落格，自主學習圖書館－我的自主學習筆記。未來除了持續蒐集適合學生自主學習的主題與學習資源，也將加入其他願意幫忙提供資訊的伙伴，共同為提供更多適合學生參考的自主學習相關資料與建議而努力。

在推動自主學習的過程中，常常遇到學生不知道自主學習可以學習什麼？或是有想要學的卻不知道哪裡有合適的學習資源？使得自主學習的推動困難重重。因此，我希望藉由提供多一些自主學習主題的建議，搭配容易取得且內容完整、學生容易自己看得懂的學習資源，降低自主學習的進入門檻。讓同學在熟悉自主學習的過程之後，未來可以自己找到學習主題和合適的學習資源，進一步達到完全自主學習與終身學習的程度。

於是我開始收集一些合適的學習資源，以最近坊間出版的書籍為主要對象，把書籍的內容做簡單的介紹，同時設定幾個簡單的學習目標給學生參考。如果是對自主學習還沒有頭緒的學生，就可以從我整理的這些學習資源裡面挑選感興趣的主題，試著練習自主學習。

在漸漸獲得其他學校老師認同，而且開始表達願意共同參與蒐集並提供自主學習建議的工作之後，我把已經整理好的自主學習圖書館資料獨立成為一個新的部落格，完全用作提供自主學習的主題與學習資源建議之用。

新部落格的內容包括：

• 給學生的自主學習基本介紹
• 什麼是自主學習？
• 為什麼要自主學習？
• 怎樣進行自主學習？
• 自主學習圖書館可以幫什麼忙？
• 自主學習主題與學習資源建議
• 依照「大學學群」、「學科領域」、「學習形態」與「學習資源形態」進行分類。
• 可以分類呈現或自訂篩選條件呈現相關資源。
• 給老師關於推動自主學習的經驗分享
• 自主學習圖書館的概念
• 推動自主學習的目標與策略

在給學生的自主學習基本介紹中，我用了極簡單電腦簡報來呈現，希望讓同學容易吸收自主學習的基本概念，細節和複雜的說明就等到實際進行之後再說。

自主學習主題和學習資源建議的內容數量還不多，未來除了我會繼續蒐集之外，也歡迎老師或有志之士加入共同努力。部落格可以設定多位作者，每位作者都可以自行張貼內容分享。

希望透過推動自主學習的過程，讓下一代的學習能夠漸漸從被動轉為主動，真正享受到學習的樂趣。