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第一次實際進行自主學習－從簡單入門
任何學習都要從簡單開始，自主學習當然也不例外。對於第一次嘗試自主學習的學生來說，從怎樣找到簡單的題目和學習素材…
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各高中不同開課策略的比較
108課綱實施之後，各高中的開課內容和開課策略都有不少差異，特別是開課的課程種類和選擇性，對學生未來升學或發展…
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認識學習歷程檔案（研習資料及線上錄影）
這是一個適合幾乎沒接觸過學習歷程檔案的學生、家長或老師參與的研習，研習內容從現實的大學招生簡章出發，對學習歷程…
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疫情下的親子對話，生涯規劃的作業
我請學生把期中報告裡對自己個人特質的分析、想要從事的職業和可能選擇的相關科系，找一位熟悉自己的家人或朋友，尋求…
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地球科學「宇宙與天體」單元學習活動設計
新課綱實施以來，我已經盡可能把地球科學課都設計成學習活動，而不再是以老師的講解和說明為主。雖然新設計的學習活動…
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「認識自主學習」第一版活動設計與研習記錄
不論是學生要進行自主學習，或是老師要指導自主學習，該怎樣跨出第一步，常常讓人猶疑不定。如果指導老師能夠帶著學生…
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新課綱想要改變什麼？台大地質系新課綱分享
我是台大地質系（B82、R87、D92）的畢業校友，目前任教於臺中市清水高中，擔任地球科學科的教師，同時也兼任…
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學習成果怎麼寫？從教師的課程設計及評量規準出發
如果學習成果是呈現學習的成果，那學習成果自然要對應到老師課程設計時規劃的學習目標。而老師針對學習目標所訂出的評…
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學習成果和多元表現的心得和反思要寫什麼？寫你想要告訴教授的事！
打從學習歷程檔案一推出，所有人都不斷強調，學習成果和多元表現都一定要加心得與反思。不論成果好壞，學習的過程才是…
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學習成果怎麼寫？以自然領域探究與實作為例
自然領域探究與實作的課程內容大致分為：發現問題、規劃研究、論證建模和表達分享四個部分。學生通常會在一學期的課程…