課程單元：恆星運行的規律性 II （周年運動）

自然領綱：

• EFb-Vc-1 由地球觀察恆星的視運動可以分成周日運動與周年運動。

領綱說明：

• 1-1 以原理說明為主，可包含天球的概念，但不涉及天球坐標。
• 1-2 周日運動可說明不同緯度地區觀察的差別。
• 1-3 周年運動應以定性的概念說明為主。

學習活動準備：

• 星象模擬軟體（建議使用網頁版星象模擬：https://stellarium-web.org/）。
• 學生準備手機或平板，課本及筆記本。
• 學生分組，約每4人一組。
• 教師準備電腦及投影設備，並提供可上網環境給學生。

學習活動所需時間：1小時。

學習活動流程：

1. 學習活動目標與背景說明。
2. 周日運動與天球概念複習。
3. 說明學生分組任務一：
1. 觀察星星每隔一天位置變化的規律性（以文字描述）；
2. 觀察星星隔天與前一天相同時間的位置差異；
3. 總結星星一天（24小時）的運行是：A一圈（360°）B一圈多一點C一圈少一點。
4. 解說恆星每隔一日的位置變化描述方式及星星一天運行角度的觀察方式。
5. 說明學生分組任務二：
1. 觀察星星一天運行角度是多少？以操作星象模擬軟體的方式回答。（不論是否有人正確回答，3到5分鐘後以任務三做為提示）
6. 說明學生分組任務三：
1. 觀察星星一年後的位置，和一年前同一時間相比是：A差不多位置B偏東（順時針方向）C偏西（逆時針方向）。提醒同學「年」要多按幾次。
7. 請同學根據任務三的結果回答任務二的問題。
8. 總結周年運動。