109學年度地球科學課本選書比較


選書標準三 舉例兼顧全球觀點與台灣本土內容。
以本校的選書標準「舉例兼顧全球觀點與台灣本土內容。」來說,我選擇以領綱中的相關內容:
EIa-Vc-3板塊邊界有各種不同的地質作用與岩漿活動。
3-1可舉例說明,三種板塊邊界在岩漿活動、變質作用、地質構 造、震源分布等的不同。
觀察各家教科書的舉例,是否兼顧全球觀點與台灣本土內容。

三民P92-102。
缺少全球地震火山分布圖(在上一單元有?)板塊邊界的舉例具全球觀點,有照片、平面構造和卡通圖,但舉例多只有圖片缺文字說明,且不同邊界提供的資料形式不統一,且排版有點亂,建議稍加調整。
台灣的資料相當豐富實用,本段圖片搭配的不錯,龍騰應該參考一下。

龍騰P36-42。
沒有全世界的火山地震分布圖,各地板塊邊界的舉例,以及卡通圖都很不錯,但卡通圖為了標示在世界地圖上,導致每張圖實在太小。
台灣部分的舉例中,不大需要看細節的地震分布圖超大,需要看細節的海底地形圖超小,然後的體構造圖加了一堆複雜的構造現又不解釋,圖文的搭配待改進。

全華P49-55。
全球尺度火山地震分佈圖不夠清楚,世界各地的舉例詳細,且還有照片,搭配有卡通圖來呈現板塊交界的三維立體構造也相當不錯。甚至還有板塊邊界演變過程的卡通圖,很不錯。
但平面的構造圖太過複雜,立體數值地形圖不易看懂。硬將各種板塊邊界串成同一張卡通圖,反而太過複雜。卡通圖的配色不是很好看,圖片和文字的排板也不是很好。
將地震災害與台灣地區概況結合,導致台灣的板塊邊界特徵僅剩下地震
備註:P50-P51的板塊運動動力敘述明顯有誤。

泰宇P97-105。
有清楚的全球尺度火山地震分佈,世界各地的舉例有當地的示意圖與介紹。台灣地區的說明與介紹也相當豐富,圖片顏色的搭配看起來很舒服。

翰林P144-151。
世界各地板塊邊界的舉例相當簡略,通常只有地名和示意圖,且全球尺度火山地震分佈圖很不清楚。台灣的部分寫得相對詳細,但有部分用語稍難,例如縫合帶上的壓力。

整體來說,各家提供全球觀點的舉例都還不錯,台灣部分的資料也大致充分。所以最後變成再比較各家的圖和排版。我認為這部分泰宇的版本最好,其餘各家版本都差不多。


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