（108-2）自主學習計劃進行流程與相關說明
11月底 各科選出1~3位自主學習指導老師
12月8日以前 每位指導老師提出1個以上的自主學習主題建議，並填寫自主學習指導規劃表
12月9日 教務處將資料提供給課程諮詢教師會議
12月13日 課程諮詢教師將資料傳達給所有高一學生
12月16日~19日 第一階段，學生找各指導老師討論自主學習計畫，推估可能情況如下：
● 學生A：依照老師建議主題撰寫計畫，並找老師討論，且計畫內容合適
● 學生B：未依照老師建議主題撰寫計畫，但有找老師討論，且計畫內容合適
● 學生C：未依照老師建議主題撰寫計畫，有找老師討論，但計畫內容不合適
● 學生D：未找老師討論
12月22日前 學生繳交自主學習計畫（初審送審）
12月23日~27日 指導教師初審，根據前列學生情況，推估審查結果如下：
● 學生A：審查通過並指導
● 學生B：審查通過並指導
● 學生C：1.審查通過並指導
● 學生C：2.未審查通過，由教務處另外安排
● 學生D：1.審查通過並指導
● 學生D：2.未審查通過，由教務處另外安排
12月28日 第二階段， 教務處召集自主學習計劃未通過審查（含未繳交）的同學，說明未通過原因及修改建議。
12月31日前 學生繳交自主學習計畫（複審送審）
12月31日~1月6日 指導教師複審
1月7日~1月10日 自主學習活動場地分配與確認。
1月11日 完成下學期自主學習計畫填報。
說明：
- 老師若未提供建議主題，同學自主學習計畫較不易聚焦，老師在第一階段指導時可能會比較辛苦。
- 第一階段仍有可能發生同學去找任課老師討論，而非自主學習計畫指導老師，還請各位老師惠予學生指導與建議。
- 若學生提出不合適的自主學習計畫主題，會由教務處另外安排協助。
- 若學生未繳交自主學習計畫，教務處將請相關師長共同協助。