如果上完一個學期的課，同學很辛苦完成了一份書面報告、一件嘔心瀝血但不見得好看的實作作品、一整學期有點雜亂但是很…

如果有老師或同學把學習歷程檔案當作「集點」遊戲，只是湊出一些數量的檔案卻沒有實質內容，那是沒有用的！不論是對升…

學習歷程自述是申請大學校系時，除了學習歷程檔案之外還必須額外準備的文件。這份文件相當於在告訴評審教授，我的學習…

在各大學校系的學習歷程檔案準備建議中，課程學習成果有：書面報告、實作作品和自然或社會領域探究與實作成果這幾種類…

很多學生對於製作學習歷程檔案總是覺得事不關己，好像是為了家長或老師而做。如果身為師長的我們不想點辦法幫忙，學生…

我規劃了一系列從「什麼是學習歷程檔案」到「不同大學校系如何採計學習歷程檔案」再到「如何規劃及製作學習歷程檔案」…

108課綱實施之後，各高中的開課內容和開課策略都有不少差異，特別是開課的課程種類和選擇性，對學生未來升學或發展…

這是一個適合幾乎沒接觸過學習歷程檔案的學生、家長或老師參與的研習，研習內容從現實的大學招生簡章出發，對學習歷程…

我是台大地質系（B82、R87、D92）的畢業校友，目前任教於臺中市清水高中，擔任地球科學科的教師，同時也兼任…

如果學習成果是呈現學習的成果，那學習成果自然要對應到老師課程設計時規劃的學習目標。而老師針對學習目標所訂出的評…