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B.10 「學生為什麼不喜歡上學?」讀書小筆記
我好喜歡這本書,這是一本從認知心理學出發,談大腦運作和學習的文章。每個章節後半段,都會以教學現場的應用來討論。…
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B.9 「欲罷不能」讀書小筆記
這是一本在講科技用品上癮的書,上次台中一中輔導老師到我們學校來分享的一本好書,在講科技用品上癮的情況。想到教室…
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B.8 那些我們記得住和記不住的事
根據赫爾曼·艾賓豪斯(Hermann Ebbinghaus)提出的遺忘曲線(圖一),我們會在20分鐘之內忘記4…
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B.7 關於「創造力」的延伸閱讀 – 未來Family2016年1月號
資料來源:未來Family2016年1月號(第7期)– 本期目錄 創造力怎麼教? 作者 /彭漣漪,…
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B.6 也是標準答案惹的禍 — 只有對和錯的二分法思考模式
如果考試題目只有一個標準答案,聽起來還算合理。如果兩個人有意見不同,一定只有一個人的意見是對的,另一個人一定是…
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B.5 從能力到素養的思考過程
在我最初的想法裡,我認為學生最需要的應該是「思考能力」,所以我就在網路上以「思考能力」當作關鍵字搜尋,確實找到…
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B.4 一個被拒絕一百次的旅程!
資料來源:TED 蔣佳六歲的時候在全班同學面前遇到人生第一次覺得丟臉的經歷,從此他就害怕當眾出醜、害怕被拒絕之…
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B.3 發展孩子思考的素養,是誰在扯後腿?!
在學校教育的環境裡,思考素養的訓練絕對是我們一般學科老師上課時的重點。只是受限於班級人數太多、課程內容太多、或…
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B.2 當我的人生要結束時,會覺得最遺憾的事情是什麼?
一位在澳洲擔任安寧護士的Bronnie Ware女士,他專門負責照顧那些已經回到家裡,只剩下最後數個星期生命的…
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B.1 培養「能力」只是補習班騙錢的噱頭?!
親愛的爸媽, 到底有哪些「能力」是重要的?老實說,網路上各種OO力或XX力的培訓課程多到數不清,上到成人教育,…