最近校園霸凌事件越演越烈，第一線老師很顯然地心有餘而力不足。不論校長或老師若是打算認真處理那些校園惡霸，需要的不僅是愛心跟關懷，還要有能力、耐性跟時間，而且不見得有效。雖然這樣的教育工作確實比「教書」要重要得多，但以現行的師資培育制度與過程來看，學校中具備處理、教育校園惡霸能力的老師，應該是鳳毛麟角，少之又少的。
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提倡為母親洗腳的王聖人院長，最近又為了大學生打工「笨死了」的一席話，慘遭鄉民訐譙。王院長真是數十年走來，始終如一。因為將近二十年前，我在成功嶺受暑訓的時候，王院長就跟我們「勸勉」過一樣的話。如果今天我的子姪輩問我說，上大學打工、家教好不好?我會說，你沒有錢花，我借你，甚至給你，都不要去打工、家教。道理和王院長說的一樣，機會成本太大了。如果說不是為了錢，而是要學經驗，那趁暑假找地方實習，做免錢的都沒關係，都比打工、家教來得好。
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王院長一句「打工笨死了」不僅引起各方撻伐，我也深深地不以為然。但是在看到許多人批評王院長「不知民間疾苦、不懂得許多打工學生必須為生活而奮鬥的無奈」時，我卻更加不能認同！今天如果打工的心態只是為了錢，那收穫也就只有錢。但如果在賺錢之外，還懂得學習社會經驗與服務精神，並且更懂得安排時間來認真學習，那打工可就意義非凡，一點也不笨喔。
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看到王聖人罵大學生浪費寶貴學習的時間，去賺每小時不到一百元的打工費很「笨」（新聞連結）。讓我想到自己從小學畢業開始打工，中學期間不僅沒有寒暑假，連週末假日都要打工。一直到念大學的時候，好不容易靠著獎學金，可以比較輕鬆地上上家教課和在實驗室打打雜，就足以支應生活和唸書所需。但我半點都不覺得打工這件事很笨，相反的，我反而從打工之中學到更多課堂上所學習不到的內容，一直到今天都還受用不盡。
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連續兩天被學校擔任高三導師的生物老師「拜託」，昨天是希望我學測前幾天去高三班上幫學生複習及回答問題，今天則是希望我利用星期三下午的時間幫高三同學上課。我當然知道你說學生要考試了，有人幫他們總複習會對考試有幫助，但是你到底有沒有聽懂，我當老師，不是要來教孩子怎麼考試的！
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大概是從博士班第四年開始，周圍就不停有人在「關心」我何時畢業，把我搞得很煩。後來我就把網路上找到的「研究生禮貌運動」貼在研究室門上，獲得相當好的成效。

今年，我畢業了！就在我撕下研究室門上這張陪伴我度過艱苦歲月的「研究生禮貌運動」同時，我的指導教授心有戚戚地問我說，有沒有「指導教授禮貌運動」？是啊，其實指導教授也是有很多辛酸的！

於是，我揣摩指導教授的心情，並模仿「研究生禮貌運動」的文句，寫出了以下的內容。
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在我還沒有搞清楚這個問題的狀況下，我報考了師大環境教育研究所的碩士班推甄。很瞎，真的連我自己都覺得很瞎。在口試的時候，我還有很老實地承認，我不懂、也沒做過環境教育的東西。但今天放榜的結果是，我錄取了！

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經過那一年的環法自行車大賽之後，看見兩位世界頂尖運動員所表現出的風度，讓我重新定義了所謂的運動家精神。

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跆拳道國手楊淑君，在亞運會被取消資格之後，舉國譁然。姑且不論取消資格的判決是否公正、台灣官員的反應是否合宜。從選手和教練現場的反應，和全台灣沸騰的民氣來看，我們很顯然缺少理性溝通和傾聽的能力。縱使對方極其蠻橫，但如果我們失去了理性，恐怕不僅僅原有的公平正義無法喚回，還得賠上更多原有的權益。
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