課程不只需要加深加廣,也需要填補漏洞和加強基礎

前幾天聽到退休的數學老師在談高中生數學程度落差的學習問題,覺得很有感觸。我常想如果能夠針對學生不同的學習情況,提供不同程度的教學方法和課程內容,或許更切合12年國教強調有效教學、適性揚才的理想。再加上新課綱多元選修課程的推動,也許我們真的有機會讓那些數學課只能趴在桌上睡覺的孩子,真正學到一些有用的數學。

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遇見旭山動物園

意外得知旭山動物園的坂東元園長要拜訪木柵動物園,馬上排開行程、預定房間就殺到台北。非常開心看到阿部弘士先生親自介紹他的動物畫,還看到他現場畫台灣穿山甲。因為有力人士安排,我們坐在坂東園長和阿部先生一行人旁邊吃午餐,趁亂請園長在書上簽名。下午再聽阿部先生和坂東園長講旭山動物園,問了問題,還得到阿部先生很棒的簽名畫以及坂東園長的名片。第一次的追星行程,實在是大豐收啊!

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20多年前的偶然相遇,沒有被遺忘

今天到牛罵頭文化園區,原本計畫和牛罵頭協會的理事長討論課程規劃的細節。不過理事長忙到沒時間理我,結果遇到協會裡的歷史學教授,張文昌老師。對於清水地區的歷史發展,張老師是專家。未來在我規劃的「認識清水」課程裡,會有很多需要拜託他的地方。就在我們兩個人自我介紹完之後,張老師皺起眉頭,問我是不是台大地質系畢業的那位校友,他記得在他念台大歷史系的期間…

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「梵周 – 觀生命歸隱畫家」線上藝廊開幕!

梵周是余遠猛老師的筆名,雖然我是在高二那年認識余老師的,但其實我和余老師的相處只有在當年地科營的短短幾天。可是緣分真的很奇妙,這二十幾年來我們居然也沒斷了聯繫。最近余老師寄來他最新的水墨畫作照片給我看,雖然我對畫畫不是很懂,可是連我看了都覺得好喜歡余老師的作品。想到余老師常常會在臉書分享他的畫作,就興起想幫老師弄個網站,展示一下他的作品。於是,這個「梵周」線上藝廊就在母親節的今天正式上線啦!

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主鈴的彩繪聖誕卡

這是今年主鈴的彩繪聖誕卡片,喜氣的大紅色上頭,兩朵粉嫩的薔薇藏身其中,還要靠著綠葉和藍白花穗的襯托才隱約可見,高調的背景和低調的主角有一種很另類的反差。最有趣的是花朵下頭還潑濺了一抹金色水花,是陽光映照在潑向花朵的一瓢清水,還是作畫的人不小心弄灑了金色塗料,不得而知。又或許只是聖誕節習慣要有這個顏色,就隨意揮擺一下筆尖湊個數兒吧!反正,好看就好~

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來福爹很意外地離開大家了…

一位認識很多年的好朋友,前兩天突然過世。和他真正相處的時間雖然不長,但是對他的印象卻相當深刻,許多相處期間的點點滴滴,十幾年之後的現在都還是記憶猶新。我沒有什麼可以拿來紀念來福爹的離開,只能把我對他的回憶分享出來,讓來福爹的其他朋友們可以一起緬懷這位我們共同的好友。

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關於寫教科書這件事

十二年國教的完整課綱,預計要在今年公布,107學年度實施。相對的,所有教科書也要針對新課綱的內容重新編寫。基於過去十幾年參與教科書編寫的經驗,還有使用各版本教科書時所遇到的問題,我決定這一次自己找幾個志同道合的朋友,來合寫一本自己的教科書。

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到泰北當志工FAQ – 經驗與建議

這些年來,前往泰北進行志工學習服務的團體越來越多,這對去當志工的孩子以及泰北當地的孩子來說,接受不同的文化刺激,其實是很不錯的經歷。只不過,有些前往泰北地區的志工學生沒有事先充分認知當地的情況,常常會讓他們到了當地之後才手忙腳亂,匆匆忙忙地認識當地的文化與孩子的背景,等到彼此互相認識、可以開始溝通與分享的時候,志工行程往往又已經來到尾聲。除非下次再來,否則實在有種洗頭洗了一半的遺憾。所以我希望能藉由過去這些年來我對泰北的認識,提供給未來想去泰北當志工的朋友們一些經驗之談,賦予志工之行更深的意義與價值。讓志工朋友們可以覺得不虛此行,也讓泰北當地的孩子們獲得更多寶貴的交流經驗。

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