大概是從博士班第四年開始，周圍就不停有人在「關心」我何時畢業，把我搞得很煩。後來我就把網路上找到的「研究生禮貌運動」貼在研究室門上，獲得相當好的成效。

今年，我畢業了！就在我撕下研究室門上這張陪伴我度過艱苦歲月的「研究生禮貌運動」同時，我的指導教授心有戚戚地問我說，有沒有「指導教授禮貌運動」？是啊，其實指導教授也是有很多辛酸的！

於是，我揣摩指導教授的心情，並模仿「研究生禮貌運動」的文句，寫出了以下的內容。
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在我還沒有搞清楚這個問題的狀況下，我報考了師大環境教育研究所的碩士班推甄。很瞎，真的連我自己都覺得很瞎。在口試的時候，我還有很老實地承認，我不懂、也沒做過環境教育的東西。但今天放榜的結果是，我錄取了！

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兩年前歐洲分子生物組織（European Molecular Biology Organization, EMBO）期刊，開始將論文審查過程的同儕審查意見、作者回應及編輯裁定信與論文一併發表。最近他們決定，這個政策將推行到EMBO目前所有的期刊上。

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手中握著剛出爐的博士學位證書，忍不住拿起來多瞧一眼，我懷疑是不是因為證書上漏印了甚麼，少了一些鉛字的重量，否則為什麼多年辛苦的成果放在掌心裡，感覺竟是那麼地輕盈？

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打從我進入博士班開始就讀的第一天起，就不停有人問我，「拿到博士學位會去大學教書吧？」，「拿到博士學位是不是可以加薪？」。由於「去大學教書」和「加薪」這兩件事原本就不是我的目的，所以也沒有太在意這個問題。不過前幾天從學校人事室收到正式公文，也終於得到「加薪」這個問題的確切答案。我想既然許多朋友都很關心，我就一併告訴大家好了。

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加菲貓在第三格的動作，會不會讓各位聯想到甚麼呢？

NORM

到底是甚麼樣的一席話，讓我把辛苦七年的成果—博士學位，已經好不容易從架上拿下來，卻又馬上放了回去。其實就算是同樣一席話，換做別人來對我說都不可能有這樣的說服力，但唯有眼前這位白鬍子老頭不同，因為只要是關於「做學問」的事，過去二十年，他都是親自在示範給我看。所以他的話對我來說，份量很重很重。

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不是因為客氣或是假惺惺地不喜歡這個稱呼，雖然口試結束了，平均成績87分不算太差，所有的口試委員也都已經簽名，甚至只要再把論文的PDF檔改兩個設定就可以通過學校要求，準備辦理離校手續和領取畢業證書。但我還是決定重寫一次我的論文，因為我不想讓自己留下無法彌補的遺憾。

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這個問題困擾了我很久，而我的指導教授回答也很妙。

小洪：「不知道，我還沒有博士生畢業過。」

BAN：「越簡單越好，還有很多事情要做，不要浪費時間搞『那玩意』～」

結果我也不知道哪根筋不對（恐怕有很多根），我決定把我的兩篇JGR（SCI論文）寫成中文！

是的，我原本以為很簡單。結果，我錯了！！！

總而言之，我花了一個禮拜才剛寫好第一篇，現在一整個東摸摸西摸摸不肯開始寫第二篇…

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也許有人會問，博士論文不該是一部「巨著」嗎？是的，不過那是以前。

相較於過去就算博士論文內容多麼精彩豐富，沒寫成文章投稿到期刊登出來也是白搭。所以現在理工科系有很多系所直接要求畢業生要有SCI論文，藉以提昇學校的著作數量。博士生非得拼死拼活搞出一、兩篇SCI論文才能取得畢業的門票。但現在問題來了，最精彩、重要的研究成果當然都寫在文章裡，登上SCI了。那…論文到底要寫甚麼？

聽過最囂張的，寫一頁中文摘要，把登上期刊的英文文章貼後面，交差，了事。結果就有口試委員抵死不簽名，說那不叫論文！最常聽到中肯的做法，是寫一篇中文簡介，然後把登上期刊的英文文章貼後面，這樣似乎比較有份量。

老實說，研究結果可以發表在SCI期刊上已經是最好的發表管道了，硬要寫（或是應付？）一份中文的論文到底意義何在我也不懂。是真的有人只看得懂中文，需要我們寫成中文？還是大家都不知道為什麼要這樣做卻一直這樣做？

像我申請口試的時候要填寫口試委員名單和口試委員的戶籍地址，系辦小姐於是幫我從電腦中一一搜尋出每一位老師的資料，複製、貼上、然後列印給我。我得要「在當場用手抄」！我可以理解這些資料不宜外洩，但要我用手抄會不會太好笑？不能電腦勾一勾就變成一份口試委員名單暨資料表嗎？

總之，這世界實在太奇妙了！

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*曾經有朋友問我「何謂SCI」，簡單來說就是期刊內的文章越常被引用的，就表示他的影響力比較大，那麼這本期刊的SCI指數也就會比較高。而SCI指數有個列表，有被列入的期刊，才是屬於SCI期刊。

維基百科的中文說明

其實我的文章12月1日就出版了(http://www.agu.org/pubs/crossref/2009/2008JB006192.shtml)，但是一直到現在才有時間把這件事寫下來。同一時間，我也申請了論文的口試，目前預計會在明年1月26日舉行，希望一切順利。

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