不要用講義把課本給取代掉了!

各位老師、各位同學,大家好!我今天不是要寫演講稿,為什麼我的文章開頭這麼奇怪啊?!是這樣的,我想寫篇文章,來討論「講義」和「課本」之間的愛恨情仇,所以我想要在開頭先問問各位老師和同學,你們現在上課或是準備考試,用講義取代課本的有多少人呢?你們覺得講義可以取代課本嗎?用講義取代課本有什麼優點或是缺點嗎?

還記得當年我在北一女代課半年,有學生期中考前拿講義上的題目來問我問題,我說這個課本上有寫啊!學生秒回我說,我哪有那個閒工夫看課本?!老實說這個回答讓我超震撼的,也是我第一次開始思考講義和課本的糾葛。回到清水之後,我就開始要求教科書出版社不要給學生講義,直接把費用從書費裡面扣掉,因為我覺得這種用講義取代課本的學習其實問題很大!

很多想法,要認真整理起來也不是很容易,要寫得有人想看更不容易。但是在自己寫下來的過程裡,可以更清楚自己的想法和問題的關鍵,所以還是放下手邊的工作開始寫,寫我對於講義和課本的看法。

第一回 講義其實是個好用的東西
講義不只是把課本的重點整理得條理分明,還有觀念比較的分析表格和考試題型分析,其實超好用的!…(繼續閱讀

第二回 到底為什麼要有課本這種東西
課本裡面用又臭又長的文字來講解所有重要觀念的來龍去脈,其實還不如老師課堂上生動的講解。…(繼續閱讀

第三回 老師、課本和講義的三角關係
老師沒辦法取代課本,講義同樣也沒辦法取代課本。…(繼續閱讀

第四回 理想和現實的差距
如果只念講義上的重點外加考題練習就可以應付考試,很多同學於是選擇了講義,拋棄了課本。…(繼續閱讀

第五回 問題的起因
課本內容太多、單選題的考試,以及老師的抉擇。…(繼續閱讀

第六回 我的自以為是
我就是不死心,看見每個同學被考試綁架,失去思考與學習樂趣的模樣。。…(繼續閱讀

最後,雖然我知道自己的力量有限,但每年500位學生的數量也不算少了。不論我的想法能夠造成多大的影響,只要是好的影響,我就會繼續努力下去。

2 thoughts on “不要用講義把課本給取代掉了!

  1. 現在的學生應該比較肯+會問問題了吧XD?
    以前不敢問是因為沒預習怕問了課本中就有的東西但自己沒注意到OTL問了很丟臉及顯眼啊。或是一點興趣也沒有之類的。以前上文學史時一起修課的同學問一些明明課本上就有的東西會讓人感到是在浪費大家時間…
    不過多問問題不單單只為了解自己的疑惑,也解了沒有問問題但又沒問的那些人心中疑惑。

    是說我都記不太清楚當時我上地科課時強哥有沒有讓我閱讀課本這件事了哈哈哈XD

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